Entretien

Fabien, 43 ans, rêvait de devenir policier. Lorsqu’il se renseigne sur les conditions d’accès, on lui conseille de commencer par un CFC d’employé de commerce, une voie qui lui permettrait ensuite de tenter les examens d’entrée dans la police. À la fin de sa scolarité, il trouve rapidement une place d’apprentissage dans une entreprise active dans le commerce de l’acier et des armatures. Une fois son CFC en poche, Fabien poursuit avec une maturité professionnelle commerciale à

Dylan effectue sa scolarité à Yvonand en VSG. Même s’il aurait pu faire le raccordement pour rejoindre la VSB, il sait déjà qu’il souhaite s’orienter vers un apprentissage. Curieux et pragmatique, il réalise plusieurs stages afin de découvrir différents métiers techniques avant de faire son choix. Passionné par l’automatisation et l’électronique, il opte finalement pour un CFC d’automaticien au CPNV, en formation à plein temps. Ce modèle lui convient parfaitement, notamment p

Développeur informatique depuis plus de 25 ans, Thomas suit un parcours qu’il qualifie lui-même de relativement standard, mais qui est avant tout guidé par une passion née très tôt. Dès l’âge de 8 ou 9 ans, il rêve déjà de créer des jeux vidéo. L’école ne le passionne pas vraiment et son parcours scolaire reste assez chaotique. Il décide finalement d’entrer rapidement dans le monde professionnel. Il trouve une place d’apprentissage dans l’informatique au sein de l’hôpital psy

Dans notre rubrique hors-série, nous donnons la parole aux partenaires de Duale. Pour ce nouvel épisode, nous avons accueilli Lionel Arlettaz, directeur de la Fondation de l’Ecole de la construction à Tolochenaz. L’Ecole de la construction est le centre de compétence qui réunit tous les métiers de la construction du canton de Vaud. Cette institution forme aussi bien les jeunes en formation initiale (CFC et AFP) que les professionnel·les en formation supérieure (brevets et dip

Depuis son plus jeune âge, Frédéric est intrigué par les métiers qui se pratiquent de nuit. Attiré par cet univers particulier, il passe également beaucoup de temps à réaliser des pâtisseries avec sa maman. C’est finalement l’exemple d’un ami de son village, qui choisit la voie de la boulangerie, qui lui donne envie d’explorer ce métier. Il réalise alors plusieurs stages qui confirment rapidement son intérêt pour cette profession. Grâce à son papa, Frédéric trouve une place d

Dans notre rubrique hors-série, nous donnons la parole aux acteurs et actrices qui s'engagent au quotidien en faveur de la formation professionnelle. Pour ce nouvel épisode, nous avons accueilli Jelena Kovacevic, représentante de la Chambre vaudoise du commerce et de l’industrie (CVCI). Association privée à but non lucratif, la CVCI œuvre pour une économie vaudoise prospère et dynamique. Elle rassemble aujourd’hui plus de 3'200 entreprises membres, des PME aux multinationales

Dans notre rubrique hors-série, nous donnons la parole aux acteurs et actrices qui façonnent la formation professionnelle en Suisse. Pour ce nouvel épisode, nous avons accueilli Jean-Pierre Perdrizat, directeur régional de la Haute école fédérale en formation professionnelle (HEFP) à Lausanne et directeur suppléant au niveau national. Institution de référence dans le domaine de la formation professionnelle, la HEFP accompagne les responsables de formation afin qu’ils et elles

David n’a jamais été un grand passionné d’école. Élève discret, il se contentait souvent du minimum nécessaire pour réussir. Il s’oriente alors vers un CFC de dessinateur en bâtiment dans le Jura. Son apprentissage n’est pas un long fleuve tranquille : en raison d’un manque de travail, son contrat est rompu avant la fin de sa formation. Loin de se décourager, David retrouve une place dans un bureau d’architectes, où il termine avec succès son apprentissage. À cette période, l

À la fin de sa scolarité obligatoire, Gaëlle ne se projette plus dans une formation académique notamment à cause de ses difficultés en mathématiques. Elle ressent le besoin de quitter les bancs de l’école et d’entrer dans le monde professionnel. Grâce à son réseau, elle décroche un premier stage dans un cabinet dentaire. Très rapidement, elle apprécie l’ambiance de travail, les responsabilités qui lui sont confiées et le fait d’être pleinement intégrée à l’équipe. Cette expér

À la fin de sa scolarité obligatoire, Patricia ne trouve pas immédiatement une place d’apprentissage. Loin de se décourager, elle choisit d’effectuer une année de transition qu’elle met pleinement à profit pour découvrir différents métiers. Elle réalise plusieurs stages dans la vente, la coiffure ou encore le commerce. C’est finalement un peu par hasard qu’elle pousse la porte d’une fiduciaire à la recherche d’un stage d’employée de commerce. Elle y découvre un environnement

Le parcours de Jonathan Mbondo est marqué par la persévérance et la volonté de saisir chaque opportunité qui s’est présentée à lui. Originaire de République démocratique du Congo, il arrive en Suisse à l’âge de 13 ans dans un contexte familial complexe, son père étant requérant d’asile. Après trois années de scolarité obligatoire, Jonathan traverse une période d’incertitude. À cette époque, sa priorité est avant tout de trouver sa place en Suisse et d’obtenir une stabilité lu

Malgré un parcours en voie prégymnasiale et l’étonnement de certains de ses enseignants, Elisa fait le choix de s’orienter vers un apprentissage CFC. Une décision mûrement réfléchie : elle ne se voyait pas poursuivre les études, mais craint de s’enfermer trop tôt dans une voie professionnelle unique. Chaque année, elle se rend avec enthousiasme au Salon des Métiers, un événement qu’elle adore pour la diversité des professions présentées et les nombreuses possibilités qu’il pe

Damien effectue sa scolarité en VSO, la voie la plus basse de l’ancien système scolaire vaudois. Conscient que cela pourrait limiter certaines opportunités, il décide d’effectuer un raccordement en VSG afin d’augmenter ses chances de trouver une place d’apprentissage. En parallèle, il multiplie les stages pour découvrir différents métiers et mieux cerner ses intérêts. Attiré par les professions liées à la mécanique, il est toutefois découragé par son entourage, qui estime que

Pendant longtemps, Manon se destine à l’enseignement. Élève en VSG, elle apprécie particulièrement l’école et les études, même si les chiffres lui donnent plus de difficultés. Après sa scolarité obligatoire, elle poursuit donc son parcours à l’École de culture générale, avec une option socio-pédagogique, dans l’idée de rejoindre ensuite la HEP pour devenir enseignante. Mais en deuxième année, un événement va changer sa vision de l’avenir. Lors du Forum Horizon, elle découvre

Dans notre rubrique hors-série, nous donnons la parole aux acteurs et actrices de la formation professionnelle. Pour ce nouvel épisode, nous avons accueilli Jackie Vorpe, responsable politique de formation au sein de Travail.Suisse, l’organisation faîtière représentant les intérêts des travailleurs et travailleuses en Suisse. Dans ce rôle, elle défend notamment les enjeux liés à la formation professionnelle et à la formation continue. Jackie est également membre du comité de

Le jeune Luc n’est ni studieux ni particulièrement intéressé par l’école. Ses difficultés scolaires le mènent en VSO, le dernier niveau de l’ancien système scolaire vaudois. Après un redoublement puis un passage en école privée, il poursuit sa scolarité davantage poussé par un entourage familial très présent que par réelle motivation personnelle. À cette époque, il ne sait pas encore ce qu’il souhaite faire plus tard et multiplie les stages dans différents domaines : menuiser

Dans notre rubrique hors-série, nous donnons la parole aux Partenaires de Duale. Pour ce troisième épisode, nous avons accueilli Baptiste Müller, secrétaire général adjoint de la Fédération Patronale Vaudoise (FPV). Cette association représente les intérêts de l’économie vaudoise auprès des autorités, des médias et du public. Elle rassemble de nombreuses associations économiques et chefs d’entreprise du canton de Vaud, afin de défendre leurs intérêts et de leur offrir une pal

Charlotte a longtemps nourri un rêve clair : intégrer la police. Pour s’en donner les moyens, elle s’oriente vers la voie de l’apprentissage CFC, passage obligé pour ensuite se présenter aux examens d’entrée. Peu attirée par le métier d’employée de commerce, elle choisit un CFC de gestionnaire du commerce de détail, qu’elle effectue en formation duale au sein de Schild, un magasin de prêt-à-porter aujourd’hui disparu. Ses débuts dans le monde professionnel sont un véritable b

Le parcours scolaire de Benoît est loin d’être simple. Dyslexique, il rencontre de grandes difficultés avec l’écriture et les langues. À l’école, certains enseignants lui répètent que le CFC représente probablement le maximum qu’il pourra atteindre. Pourtant, chez lui, ses parents lui laissent beaucoup de liberté pour explorer ce qui le passionne réellement. Très jeune, il découvre l’informatique et le monde de la conception de machines grâce à un bureau d’études situé près d

Steve est un enfant turbulent et qui sème le trouble en classe. Pourtant doté de bonnes capacités, il choisit, en accord avec sa maman, de passer en VSG (VG niveau 2). Mais rapidement, il bascule en VSO, la voie la plus élémentaire, et son comportement finit par exaspérer ses enseignants. C’est alors qu’il se tourne vers l’apprentissage et s’intéresse à l’entreprise Bobst, reconnue pour la qualité de sa formation professionnelle et située près de chez lui. Malgré les doutes e